Pískova dobrodružství: hra na hrdiny pro děti

Pískova dobrodružství je hra na hrdiny ve stylu klasického RPG Dungeons & Dragons, kterou jsem si pro své děti vymyslela a kterou hrajeme, když je na cestě dlouhá chvíle. Velkou výhodou je, že nepotřebujete vůbec nic kromě vlastní kreativní mysli. Vymyslíte pro děti svět, ve kterém jsou hrdiny, dáte jim postavy a pak jim vyprávíte příběh, ve kterém se jejich hrdinové rozhodují, kudy půjdou dál.

Vy jste vypravěč. Děti odpovídají, co by jejich postava udělala – a podle jejich odpovědí se příběh vyvíjí. U mladších dětí je dobré dávat výběr z možností:

U menších dětí stačí veselé a jednoduché rozhodování – není potřeba zatěžovat příběh bojem nebo házením kostkou. Hlavní je, aby si děti hrály roli své postavy. Ideální je, když se naučí odpovídat stylem „Půjdu prozkoumat pramen řeky." – jako by samy byly přímo v příběhu.

A pamatujte si, co děti během příběhu objevily a jak se jejich postavy vyvinuly. Při příští výpravě pak na to můžete navázat – příběh tak roste s dětmi a stává se rodinnou klasikou.

Příklad: náš myší svět

U nás doma jsme s dětmi (tehdy ve věku 3 a 5 let) vymysleli myší svět. Základem je malá myší vesnička, kde žijí všechny důležité postavy. Naše myší rodinka má jako my čtyři členy – jména si vymyslely děti a podle postavičky mého syna jsme si hru pojmenovali Pískova dobrodružství:

• Písk a Hvězdička – hrdinové, kteří řeší dobrodružství
• Maminka Hermelína a Tatínek Čedar – zázemí, ke kterému se hrdinové vracejí

První dobrodružství řešilo jednoduchou zápletku – „Co se stalo s vodou v řece?". Hráli jsme ho při společné výpravě podél Lužnice, takže se to tematicky hodilo do prostředí. Naši trasu si můžete projít taky – Toulání podél Lužnice.

Naše příběhy ke stažení

Pokud byste se chtěli inspirovat přímo naším světem, můžete si stáhnout naše dvě první dobrodružství i vyšetřovací deník pro děti:

Jak hru vést

Hra vyžaduje od vypravěče kreativitu a výřečnost. Nehodí se pro každého, ale pokud si rádi vymýšlíte vlastní příběhy, určitě vyzkoušejte. Tady je návod, jak na to:

1. Přečtěte si příběh předem. V PDF najdete jen hlavní kostru – co se musí stát, aby se příběh posunul. Všechno ostatní (popisy, vedlejší postavy, atmosféra) je na vás.
2. Vytiskněte dětem vyšetřovací deník. Můžou si do něj zapisovat nálezy, kreslit věci a hlavně přes obrázek batohu sledovat předměty, které během příběhu „posbíraly". Tyto předměty pak mohou v příběhu dál používat – záleží na vás, co je k dispozici.
3. Uveďte děti do příběhu. Popište jim, jak vypadá myší vesnice, kde se nachází a kdo jsou hlavní postavy. Nechte děti, ať si svého hrdinu pojmenují podle sebe – jméno si pak musíte zapamatovat, takže na to myslete 😀.
4. Pokud hraje víc dětí, přizpůsobte tomu příběh – hrdinové mohou ve světě libovolně spolupracovat. Děti se přitom učí týmové práci.
5. Veďte děti k hlavní lince. Příběh má pevný bod, ke kterému se musí dostat, aby se mohl posunout dál. Příklad: „Řeka je otrávená" – děti mohou navrhovat různá řešení, ale teprve když dojdou k prameni řeky a potkají starou sovu, posunou se. Vaše práce je je k tomu nápadu nepatrně postrkovat, aniž byste to za ně řekli.
6. Nechte děti, ať mluví za své postavy. Ideální je odpověď stylem „Půjdu prozkoumat pramen řeky." – ne „Asi by měl jít k prameni řeky." Vžít se do role je půlka kouzla.